ベルリン・ピアノの旅

娘と二人で、ベルリンに行ってきました。
昼間は私の用事があり、朝夕はピアノ三昧の旅で、買い物&観光はほとんどできませんでしたが、帰りのフライトで娘が「後一ヶ月は居たかった」と言う位素敵な旅でした。

<娘のピアノレッスン>

娘は、約1年半前、7歳からピアノを習い始めました。
マラケシュのレッスンはフランス人の先生&アップライトピアノなのですが、いつもyou tubeで日本の子供達の発表会動画などを見ており、「日本人の先生と、グランドピアノでレッスンしてみたい」と言う娘の希望で、単発レッスンを受けて下さる先生を探しました。

ご縁があったのが、小宮尚子先生。
普段は、音大受験やヨーロッパのコンクール前の仕上げを見ておられる先生で、一ヶ月前にfとpの記号を習ったばかりの娘が教えていただく様な先生では無いと思ったのですが、事情をご説明すると、快く引き受けて下さいました。

引き受けていただく条件が、三日間×一日90分のレッスンを受ける事。
今まで、45分のレッスンしか受けた事がない娘は、90分と聞いて戦々恐々。
家で、自主的に時間を計って、90分、ひたすら最初から最後まで何回も弾いてみたりしていたのですが、
「ママ、90分って長いね。そんなに長い間何するの?」

「きっと、先生のお話もあるし、ずっと弾きっぱなしという訳じゃないからあっという間よ」

と言っていたものの、私も内心90分も集中できるかしら、と思っていました。

レッスン前:

レッスン後:

今までは、音の高さと長さを間違えないでスムーズに弾ければ良いという指導で、今回の曲(モーツアルト・ウィーンソナチネ6-1と4)でfとpを弾き分ける事を習ったばかり。クレッシェンドなどの記号は無視。
おそらく、マラケシュの先生は、娘には細やかな表現はまだ早いと判断されていたのだと思いますが、毎日の練習方法に付いても特に指導は無く、いつも、今習っている曲を何回か通して弾いて終わり。30分も練習すると、飽きてしまっていました。
娘は、音楽を聴く事が好きで、耳だけは肥えているので、自分の演奏がつまらないと言う事は分かっていた様ですが、「子供だから仕方が無い、教えてもらっていないからどうしたら良いか分からない、子供で魅力的な音が出せるのは、3歳、4歳から習い始めた子だけ」と思っていた様です。

小宮先生のレッスンでは、まず曲のストーリー性を、子供にも分かる言葉遣いで面白く楽しく教えていただきました。
「ここのフレーズの中に、一つ不思議な音があるよね?どの音だと思う?」「これ?」「そうそうそうそう。今まで普通の音で来たでしょ?ここだけ不思議な和音に変化しているでしょ?だから、この音は大切なの。不思議な音だから、丁寧に弾いてみよう」とか「ここは三回繰り返しがあるでしょ?これは、子供がお母さんに『買って買って買って!!』っておねだりしている感じで、一つ目よりも二つ目を、二つ目よりも三つ目を大きく弾いてみて」「そして、その後きれいなメロディが出てくるよね?ここは優しいお母さんの声だと思って弾いてみて」

先生の説明を受けながら弾いていると、音の羅列に色が付いてきます。
うまく弾けると、「よくできました」と褒めて下さり、翌日は更に高度な事を指導されるのですが、よく褒めて下さるので、娘も一生懸命付いて行こうとしていました。
また、一カ所いつもうまく弾けない場所があったのですが、「ここはとても難しいよね。でも、ここで切ってご覧。楽譜を見ると、線があるところ(小節の切れ目)で切りたくなっちゃうんだけれど、そうじゃ無いの。ちゃんと、音と音の切れ目があるから、ここに線を引いておくね。そこで切って練習したら弾ける様になる→何回か練習、実際弾ける様になる→じゃあ、今度は、ここで切るのは心の中だけにして、聴いている人には分からない様にしてご覧。→ちょっと早く弾いてみようか。」

という感じで、今までどうしても弾けなかったところが、その場で弾ける様になりました。
他にも、和音のスラーをきれいに繋げる方法、指の形の使い分けかた、ブレスの仕方、力強いフォルテの出し方、体の姿勢の使い方、アクセントの付け方、特に美しく弾く部分、最後の和音の弾き方など、様々なことを教わりました。

レッスンの最終日に通して弾いた時も、部分練習では弾ける様になっていたところを間違えたり、粗くなったりしていましたが、レッスン前と比べると見違える様になりました。

一番印象的だった変化は、娘が今までゲーム感覚で楽譜に向かっていたのが、「自分も音楽を奏でられる、音楽は物語だ、楽しい。」と言う事を実感した事です。見学していると、弾いている時の娘の表情がどんどん柔らかくなっていき、音も美しくなって行く事を感じました。
また、レッスンを通して、お家でどのように練習すると良いのか、と言う事をたくさん教えていただきました。

優しい雰囲気ながら、とても情熱的なレッスンで、帰りの飛行機の中で娘と楽譜をおさらいしたのですが、譜面を見ているだけで先生の声が聞こえて来る様でした。

IMG_5577

レッスンルームの古いブリュートナー、素敵な敷物、木の床、高い天井、窓から見える豊かな緑。ピアノの上にはご主人の金管楽器。壁には楽譜がずらり。先生の入れて下さったハーブティを頂きながら、ピアノの音がどんどんきれいになって行くことを感じながら聴講する時間は、とても幸せなひとときでした。楽譜のコピーに注意事項などをメモしていたのですが、あまりに心地よくて、どこを弾いているのか分からなくなるくらいでした。

肝心の本人の感想ですが、マラケシュに帰る日の朝も、「ママ、二時間時間があるんだったら今朝もレッスン行けたのに。どうして行かないの?もう小宮先生に会いたくなっちゃった」帰って来てからも「今すぐベルリンに帰りたい。小宮先生のお家の子になりたい」「小宮先生に、10回レッスンしてもらったらどの位上手になると思う?」と言う位、レッスンが楽しかった様です。先生のお人柄に惹かれたという部分ももちろんありますが、子供と言うのは、上達することが好きなもの。素敵に弾けたという成功体験の積み重ねの時間が楽しくて仕方なかった様です。

 

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